Lid college van bestuur – Lucas Onderwijs

Voor Lucas Onderwijs zoekt Chasse Executive Search:

Lid van het college van bestuur 

Bestuurlijk ervaren teamspeler die staat voor en enthousiast wordt van collegiaal bestuur, een brede blik heeft en een goede balans vindt tussen de interne en externe rol van het College van Bestuur. Combineert strategisch vermogen met realisatiekracht. Heeft zicht op de uiteenlopende uitdagingen waar het (funderend) onderwijs voor staat. Weet dit in gezamenlijkheid te vertalen naar een wendbare en innovatieve organisatie waarin alle talenten gezien en benut worden ten dienste van het beste onderwijs voor ieder kind.

Stichting Lucas Onderwijs
Stichting Lucas Onderwijs (hierna: Lucas Onderwijs) is een dynamische en betrokken organisatie voor bijzonder en openbaar primair en voortgezet onderwijs. Lucas Onderwijs is één van de grootste onderwijsorganisaties voor funderend onderwijs in Nederland en kan onder andere daardoor bijdragen aan vernieuwing en innovatie in de onderwijssector. Onder het bestuur van de stichting vallen zevenveertig scholen voor basisonderwijs, vier scholen voor speciaal basisonderwijs, drie expertisecentra en drieëndertig vestigingen voor voortgezet onderwijs. In totaal heeft Lucas Onderwijs ongeveer 87 scholen verdeeld over honderd locaties. Lucas Onderwijs heeft ruim 4.800 medewerkers en biedt aan ruim 38.000 leerlingen onderwijs (17.878 primair onderwijs en 21.442 voortgezet onderwijs), verspreid over de hele regio Zuid-Holland West. Het jaarlijkse budget van de organisatie bedraagt circa € 470 miljoen (jaarrekening 2024).

Visie
Bij het bieden van het best denkbare onderwijs kijkt Lucas Onderwijs naar de jeugd van nul tot en met twintig jaar en de wereld waarin deze groep zich ontwikkelt. De verbinding tussen school, thuis en de (leef)omgeving van leerlingen is van essentieel belang om leerlingen zich te kunnen laten ontwikkelen tot zelfbewuste, verantwoordelijke en kansrijke burgers die zich gewetensvol inzetten voor het algemene belang naast het eigen belang.

Strategische koers – Koersbeweging 2026
De wereld om ons heen is volop in beweging. Politieke, technologische en maatschappelijke ontwikkelingen hebben grote invloed op de dagelijkse praktijk in de scholen. Deze maatschappelijke ontwikkelingen zijn medebepalend voor de strategische koers van Lucas Onderwijs voor de komende jaren.

Koersbeweging 2026
De Koersbeweging 2026 geeft richting aan de wijze waarop Lucas Onderwijs het onderwijs de komende jaren vormgeeft. De koersbeweging is in een gezamenlijk proces met zoveel mogelijk mensen van binnen én buiten de organisatie tot stand gekomen. Er zijn vijf koersthema’s, uitgewerkt in perspectieven. Elke school heeft een eigen vertaling in het schoolplan 2023-2027 gemaakt, passend bij de context en de populatie van de school:

• Toekomstgericht onderwijs
• Toekomstgericht personeelsbeleid
• Doorlopende lijnen
• Passend onderwijs
• Sturingsfilosofie

College van bestuur
Het college van bestuur is – in gezamenlijkheid – integraal verantwoordelijk voor de besturing van Lucas Onderwijs. Het college van bestuur rapporteert aan de raad van toezicht. Meer informatie over het college van bestuur en de raad van toezicht is hier terug te lezen. Het college van bestuur opereert op basis van gelijkwaardigheid en complementariteit. Voorzitter en lid zijn beiden verantwoordelijk voor het functioneren van het college van bestuur als team en zijn hierop aanspreekbaar.

Opgave
Lucas Onderwijs is vanwege haar omvang en complexiteit een organisatie met veel impact, zowel intern met betrekking tot de leerlingen, als extern met betrekking tot de samenleving en de landelijke ontwikkelingen op onderwijsgebied. Lucas Onderwijs staat er zowel financieel als op het gebied van onderwijskwaliteit goed voor. Tegelijkertijd bevindt Lucas Onderwijs zich in een uitdagende grootstedelijke context en kent het funderend onderwijs stevige uitdagingen door een sterk (en steeds sneller) veranderende wereld. Ook vraagt het lerarentekort – in combinatie met duurzame inzetbaarheid – voor de korte en lange termijn om nieuwe strategieën om goed onderwijs kwalitatief en organisatorisch te kunnen continueren, met aandacht voor leerlingen en medewerkers. En ook ten aanzien van onderwijshuisvesting, duurzaamheid, digitalisering & AI en cybersecurity liggen er flinke, mooie uitdagingen.

De kandidaat
Voor Lucas Onderwijs zoekt Chasse Executive Search het lid van het college van bestuur: een bestuurlijk ervaren teamspeler die staat voor en enthousiast wordt van collegiaal bestuur, een brede blik heeft en een goede balans vindt tussen de interne en externe rol van het College van Bestuur. Combineert strategisch vermogen met realisatiekracht. Heeft zicht op de uiteenlopende uitdagingen waar het (funderend) onderwijs voor staat.  Weet dit in gezamenlijkheid te vertalen naar een wendbare en innovatieve organisatie waarin alle talenten gezien en benut worden ten dienste van het beste onderwijs voor ieder kind.

Het lid van het College van Bestuur staat – als onderdeel van een bestuurlijk team en het bredere leiderschap van Lucas Onderwijs – voor de uitdaging de ambities van Lucas Onderwijs te realiseren vanuit gezamenlijkheid en complementariteit. Dit vanuit een strategische visie op organisatie en bedrijfsvoering en de samenhang daartussen.

Functievereisten
Kandidaten voor het lid van het college van bestuur voldoen – minimaal – aan de volgende functievereisten:

• Een afgeronde opleiding op (academisch) masterniveau.
• Bestuurlijke ervaring binnen een complexe, grote en gelaagde organisatie. Heeft bij voorkeur ervaring met het gelijkwaardig samenwerken binnen een (bestuurlijk) team.
• Ervaring vanuit het (funderend) onderwijs of aantoonbaar in staat om het funderend onderwijs en haar maatschappelijke uitdagingen te doorgronden en te vertalen.
• Relevante langjarige werkervaring als (indirect) leidinggevende aan professionals op een coachende en verbindende wijze. Heeft ervaring met en neemt als uitgangspunt het positioneren en benutten van het bredere leiderschap van een organisatie.
• Ruime ervaring met strategische beleidsvoering, management en (minimaal hoofdlijnen van) bedrijfsvoering, huisvesting en IT.
• Ervaring met extern stakeholdermanagement op bestuurlijk, maatschappelijk en ambtelijk niveau.
• Oog voor (de meerwaarde van) medezeggenschap en gericht op goed samenspel.
• Voelt zich verbonden met en staat voor de kernwaarden van Lucas Onderwijs en deelt in hoofd en hart de gedeelde grondhouding van liefde, verwondering en vertrouwen.

Eigenschappen
In aanvulling op bovenstaande beschikt de kandidaat over de volgende eigenschappen:

• Heeft een authentieke, integere persoonlijkheid die op verbindende, inspirerende en vernieuwende wijze de functie gestalte geeft.
• Is gedreven om vorm te geven aan de toekomst van het onderwijs, heeft een lerende houding en staat open voor nieuwe ideeën.
• Beschikt over een sterk ontwikkeld empathisch vermogen en creëert verbinding in en met de organisatie om zowel inhoudelijk als op betrekkingsniveau de samenwerking te bevorderen (bruggenbouwer). Is zichtbaar, benaderbaar en in staat zichzelf kwetsbaar op te stellen. Heeft humor.
• Is resultaatgericht en is in staat mensen aan te spreken op hun resultaatverantwoordelijkheid.
• Is in staat taken en bevoegdheden te delegeren en zodoende te kunnen sturen op grote lijnen.
• Is sensitief op mensen en processen en beschikt over een goed gevoel voor politiek-bestuurlijke verhoudingen.
• Heeft een proactieve, enthousiaste houding, tot uitdrukking komend in besluitvaardigheid, doortastendheid en het vermogen richting te geven aan de organisatie. Heeft lef.
• Heeft een mensgerichte, flexibele en transparante stijl van leiderschap, natuurlijk gezag, gericht op het motiveren en ontwikkelen van medewerkers, geeft vertrouwen en laat ruimte, teambuilder. Luistert. Heeft altijd oog voor de leerling.
• Is een waardengedreven bestuurder met oog voor de maatschappelijke context van de positie en de daarbij geldende normen voor integriteit en soberheid.
• Voelt zich verbonden met en kan omgaan met de grote diversiteit van zowel Lucas Onderwijs als organisatie als de regio waarin Lucas Onderwijs actief is.

De procedure (sluitingsdatum 20 april 2026)
Voor Lucas Onderwijs begeleiden Marrit Smit en Ferdi de Lange van Chasse Executive Search de procedure. Sluitingsdatum voor de schriftelijke sollicitatie met motivatie en curriculum vitae (in twee separate PDF-bestanden) is vrijdag 20 april 2026 via info@chassesearch.nl.

Na de sluitingsdatum maakt Chasse een voorselectie van kandidaten die het beste passen gelet op het gezochte profiel en in vergelijking met het volledige krachtenveld aan kandidaten. Met deze kandidaten wordt een verdiepend gesprek gevoerd en is er eveneens ruimte voor verdiepende vragen over organisatie, context en opgave. Eventuele vragen die van belang zijn voor de afweging om al dan niet te solliciteren kunnen via info@chassesearch.nl worden gesteld. Zo garanderen wij een volledige en tijdige beantwoording. Beantwoording volgt in de regel binnen één (werk)dag.

Op de sollicitatie is het privacy statement van Chasse van toepassing. Meer informatie over het privacy statement leest u hier.